6ème 7 - Séquence 1 : L'Epopée du Roi Singe

  

 

 

 

Séance 1 - Premier contact avec le livre

(Intercalaire n°1, page 11)

 

 

 

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Séance 2 - Entrer dans l'oeuvre

(Intercalaire n°1, page 13)

 

 

 

 

 

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Séance 3 - Le début du roman (Chapitre 1)

(Intercalaire n°1, page 16)

 

 

 

 

 

 

 

 

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Séance 4 - Le début des aventures (Chapitre 2)

(Intercalaire n°1, page 17)

 

 

 

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Séance 5 - Les homophones

(Chapitres 3 et 4)

(Intercalaire n°1, page 19)

 

 

 

 

 

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Séance 6 - Le secret de l'immortalité

(Chapitre 5)

(Intercalaire n°1, page 22)

 

 

 

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Séance 7 - Dictée

(Intercalaire n°1, page 31)

 

 

 

 

 

 

 

 

Dictée

Vidéo pour s'entraîner à écrire les mots difficiles :

 

https://youtu.be/-RtcHodPEXE

Comment présenter votre copie de dictée

(Les P.A.P. n'ont pas besoin de préparer cette feuille, puisqu'ils ont une copie à part, donnée par leur professeur.

 

 

 

 

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Séance 8 - Faire parler les personnages (Chapitre 6 et 7)

(Intercalaire n°1, page 26)

 

 

 

 

 

 

 

 

 Interrogation sur le discours direct

Copie - Modèle à recopier

 

Correction de l'interrogation sur le discours direct

Copie - Modèle à recopier

 

  

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Séance 9 - Ecrire une lettre (Chapitre 8)

(Intercalaire n°1, page 30)

 

 

 

 

 

 

 

   

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Séance 10 - Le temps du combat

(Chapitres 10, 11 et 12)

(Intercalaire n°1, page 32)

 

 

 

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Séance 9 - Le présent de l'indicatif

(Chapitres 13, 15 et 15)

(Intercalaire n°1, page 34)

 

 

 

Vidéos d'explications :

 

1 - La conjugaison :

a. Les verbes « normaux » du premier groupe

https://youtu.be/HApYq9dqJr8

 

b. Les verbes exception du premier groupe :

1. Les verbes en -GER 

https://youtu.be/AiTckVu206c

 

 

 

 

2. Les verbes en -CER

 

https://youtu.be/wzkdYipPXTo 

 

 

 

3. Les verbes en -ELER / -ETER

https://youtu.be/GH_1qkpUu-I

 

4. Les verbes en -UYER / -OYER 

https://youtu.be/bei4c32twhg

 

5. Les verbes en -AYER

 

https://youtu.be/f4ukBzR6xuQ

  

 

c. Les verbes du deuxième groupe :

https://youtu.be/9iKAMMGh1Vg

 

 

d. Les verbes du troisième groupe :

 

 

  

 

3 - Les interrogations de conjugaison

Comment présenter sa copie pour  l'interrogation ?

 

 1 - Modèle pour ceux qui préfèrent recopier :

 

 

2 - Copie pour ceux qui préfèrent et peuvent imprimer :

4 - La  correction des interrogations

 1 - Modèle pour ceux qui préfèrent recopier :

 

 

 

 

2 - Copie pour ceux qui préfèrent et peuvent imprimer :

Correction de l’interrogation n°1

 

 

 

 

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Séance 12 - Bilan

(Intercalaire n°1, page 43)

 

 

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Séance 13 - Wanted !

(Rédaction)

(Intercalaire n°1, page 45)

 

 

 

 

1 - Tableau de notation à coller sur votre copie double

(au cas où vous auriez perdu celui distribué en classe)

 

2 - Pour vous aider :

1) Dictionnaire des synonymes : https://crisco4.unicaen.fr/des/

2) Site pour vous aider à voir les différents types d'erreurs présentes dans une phrase (attention ! Ce site ne corrige pas toutes les fautes quand même...) : Language Tool : https://languagetool.org/fr

3 - Comment présenter votre copie pour la rédaction ?

 

 

 

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Séance 13 - Préparation à l'évaluation bilan

(Intercalaire n°1, page 47)

 

 

 

 

 

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Séance 14 - Evaluation bilan

 

 

 

 

 

 Rappels : 

Vous avez le droit d'utiliser les fiches bristol de révision blanches durant l'évaluation.

 

 

Attention !

Rappels : voici ce qui vous fera perdre des points :

 

1) Pour la rédaction des réponses :

Vous devez rédiger entièrement vos réponses en reprenant TOUS les mots de la question au début de votre réponse.

En effet, vous n'êtes pas noté.e que sur le fait d'avoir trouvé la bonne réponse, mais aussi sur le fait de l'avoir bien rédigée.

           a) Si vous ne reprenez pas tous les mots de la question, les points que vous auriez dû avoir à la question seront divisés par deux.

           b) Si vous ne faites même pas une phrase, vous aurez zéro à la question.

         c) Si vous écrivez un nombre en chiffres, vous perdrez un point (ex. : j'ai 2 bonbons / j'ai deux bonbons).

Les seuls chiffres acceptés sont les dates et les numéros de ligne.

2) Pour l'exercice de réécriture :

           a) Si vous n'écrivez pas une phrase d'introduction (ex. : Le passage modifié est le suivant :), vous aurez zéro à l'exercice.

       b) Si vous ne soulignez pas les changements à la règle, vos points seront divisés par deux.

           c) Si vous n'écrivez pas une ligne sur deux, vos points seront divisés par deux.

 

3) Pour les citations de texte :

           a)  Si vous oubliez les guillemets, vous perdrez un point.

             b)  Si vous oubliez le numéro des lignes, vous perdrez un point.

 

 

4) Pour les titres des livres : 

              Un titre de livre se souligne avec une règle : si vous oubliez de le souligner, vous perdrez un point !

 

 

 

Sujet de l'évaluation finale :